До уваги учнів 11-х класів!

Електронну версію підручника з курсу "Людина і світ" (11 клас) можна переглянути тут
http://kshpk.org.ua/wp-content/uploads/2014/11/%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0-%D1%96-%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82-11-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81-%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE-%D0%9D.%D0%92.-%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9-%D0%92.%D0%9E.pdf
http://fliphtml5.com/xomu/msat/basic

До уваги учнів 8-х та 10-х класів!

Картографічний мінімум з теми: «Політична карта світу»

(8, 10 клас)

ЄВРАЗІЯ:  Ісландія (Рейк’явік), Ірландія (Дублін), Великобританія (Лондон), Норвегія (Осло), Швеція (Стокгольм), Фінляндія (Гельсінкі), Росія (Москва), Португалія (Лісабон), Іспанія (Мадрид), Франція (Париж), Бельгія (Брюсель), Нідерланди (Амстердам), Німеччина (Берлін), Італія (Рим), Ватикан (Ватикан), Мальта (Валлета), Швейцарія (Берн), Ліхтенштейн (Вадуц), Люксембург (Люксембург), Австрія (Відень), Данія (Копенгаген), Польща (Варшава), Чехія (Прага), Словаччина (Братислава), Угорщина (Будапешт), Румунія (Бухарест), Україна (Київ), Білорусь (Мінськ), Молдова (Кишинів), Болгарія (Софія), Греція (Афіни), Албанія (Тірана), Македонія (Скоп’є), Сан-Маріно (Сан-Маріно), Словенія (Любляна), Хорватія (Загреб), Литва (Вільнюс), Латвія (Рига), Естонія (Таллін), Грузія (Тбілісі), Азербайджан (Баку),  Вірменія (Єреван), Туреччина (Анкара), Казахстан (Акмола), Монголія (Улан-Батор), Китай (Пекін), Японія (Токіо), КНДР (Пхеньян), Республіка Корея (Сеул), Філіпіни (Маніла), Індонезія (Джакарта), Бруней (Бандар-Сері-Бегаван), Сінгапур (Сінгапур), Малайзія (Куала-Лумпур), Шрі-Ланка (Коломбо), Мальдіви (Мале), Таїланд (Бангкок), В’єтнам (Ханой), Лаос (В’єнтьян), Камбоджа (Пномпень), Мянма (Янгон), Бутан (Тхімпху), Бангладеш (Дакка), Непал (Катманду), Індія (Делі), Пакистан (Ісламабад), Киргизька Республіка (Бішкек), Узбекистан (Ташкент), Таджикистан (Душанбе), Туркменістан (Ашгабат), Афганістан (Кабул), Іран (Тегеран), Ірак (Багдад), Кіпр (Нікосія), Ізраїль (Тель-Авів), Йорданія (Амман), Сірія (Дамаск), Саудівська Аравія (Ель-Ріяд), Ємен (Сана), Оман (Маскат), ОАЄ (Абу-Дабі), Кувейт (Ель-Кувейт), Бахрейн (Манама), Катар (Доха), Ліван (Бейрут).

АФРИКА: Марокко (Рабат), Алжир (Алжир), Туніс (Туніс), Лівія (Тріполі), Єгипет (Каїр), Західна Сахара (Ель-Аюн), Маврітанія (Нуакшот), Малі (Бамако), Нігер (Ніамей), Чад (Нджамена), Судан (Хартум), Південний Судан (Джуба), Ерітрея (Асмера), Сомалі (Могадішо), Ефіопія (Аддіс-Абеба), Сенегал (Дакар), Гамбія (Банжул), Гвінея-Бісау (Бісау), Гвінея (Конакрі), Сьєрра-Леоне (Фрітаун), Ліберія (Монровія), Кот-Д’івуар (Ямусукро), Буркіна-Фасо (Уагадугу), Гана (Аккра), Того (Ломе), Бенін (Порто-Ново), Нігерія (Абуджа), Камерун (Яунде), Центральноафриканська республіка (Бангі),  Габон (Лібревіль), Конго (Кіншаса), Уганда (Кампала), Кенія (Найробі), Танзанія (Додома), Руанда (Кігалі), Бурунді (Бужумбура), Ангола (Луанда), Замбія (Лусака), Малаві (Лілонгве), Мозамбік (Мапуту), Мадагаскар (Антананаріву), Намібія (Віндгук), Ботсвана (Габороне), Зімбабве (Хараре), Південна Африка (Преторія), Лесото (Масеру), Свазіленд (Мбабане).

ПІВНІЧНА АМЕРИКА:  Багамські острови (Нассау), Беліз (Бельмопан), Гаїті (Порт-о-Пренс), Гондурас (Тегусігальпа), Гватемала (Гватемала), Домініканська Республіка (Санто-Домінго), Канада (Оттава), Коста-Ріка (Сан-Хосе), Куба (Гавана), Мексика (Мехіко), Нікарагуа (Манагуа), Панама (Панама), Сальвадор (Сан-Сальвадор), США (Вашингтон), Ямайка (Кінгстон). 

ПІВДЕННА АМЕРИКА:  Аргентина (Буенос-Айрес), Болівія (Ла-Пас), Бразилія (Бразиліа), Венесуела (Каракас), Гайана (Джорджтаун), Гвіана (Каєнна), Еквадор (Кіто), Колумбія (Санта-Фе-де-Богота), Парагвай (Асунсьйон), Перу (Ліма), Сурінам (Парамарібо), Уругвай (Монтевідео), Чілі (Сантьяго).

АВСТРАЛІЯ ТА ОКЕАНІЯ:  Автралія (Канберра), Нова Зеландія (Веллінгтон).

Орієнтовні навчальні плани для учнів 8-х класів на І семестр 2016 - 2017 н.р.

  8 – А  КЛАС

( 2 год. на тиждень)

№ п/п	Дата	Розділи, теми, уроки	Домашнє завдання
Вступ
1	1.09	Вступ. Об’єкти вивчення і методи досліджень фізичної та суспільної географії України	1.               § 1
2	6.09	Географічні відомості про територію України в минулому та сучасні географічні дослідження	1.               §8-11
Розділ І. Географічна карта та робота з нею Тема 1. Географічна карта
3	8.09	Географічна карта. Зображення України в картографічних творах	1.               § 5 (с.32-34)
4	13.09	Картографічні проекції та види спотворень	1.               § 6
5	15.09	Способи  зображень географічних об’єктів та явищ на картах	1.               § 5 (с.30-32)
6	20.09	Картографічні Інтернет джерела. ГІС-технології	конспект
Тема 2. Топографічні карти
7	22.09	Топографічні карти. Читання та практичне використання	1.               § 7
8	27.09	Практична робота № 1 Визначення напрямків, відстаней, площ, географічних, прямокутних координат, висот точок за топографічною картою	1.               § 7
Розділ ІІ. Географічний простір України Тема 1. Україна на карті Європи і світу
9	29.09	Політична карта світу. Україна  на політичній карті Європи і світу	2.               § 3
10	4.10	Географічне положення. Державні кордони, розміри території України. Практична робота № 2 Позначення на контурній карті кордонів сусідніх держав, крайніх точок, географічних центрів України та Європи і зазначення їхніх назв; визначення координат точок, протяжності  території України в градусах і кілометрах.	1.     § 2
Тема 2. Формування території України
11	6.10	Форми правління та адміністративно-територіальний устрій країн світу та України	2.     § 4
Тема 3. Україна на карті годинних поясів
12	11.10	Україна на карті  годинних поясів. Практична робота №3 Аналіз карти годинних поясів світу. Розв’язування задач на визначення часу.	1.     § 3
13	13.10	Узагальнення та перевірка знань учнів за розділами: «Вступ»,  «Географічна карта та робота з нею», «Географічний простір України»
Розділ ІІІ. Природні умови і ресурси України Тема 1. Рельєф, тектонічна та геологічна будова, мінеральні ресурси
14	18.10	Геологічне літочислення	1.     § 13
15	20.10	Зв'язок рельєфу з тектонічними структурами. Карта «Тектонічна будова». Практична робота № 4 Встановлення за картами (тектонічною, геологічною, фізичною) зв’язків між тектонічними структурами, рельєфом, геологічною будовою та корисними копалинами у межах України.	1.     §12
16	1.11	Формування рельєфу. Типи рельєфу за походженням	1.     § 14-15
17	3.11	Рельєфоутворювальні чинники і процеси	1.     § 16
18	8.11	Корисні копалини України	1.     § 17-19
19	10.11	Проблеми раціонального використання мінеральних ресурсів
20	15.11	Узагальнення з тем розділу «Геологічна будова, тектонічні структури, рельєф, мінеральні ресурси»
Тема 2.  Клімат і кліматичні ресурси
21	17.11	Кліматотвірні чинники  Практична робота № 5 Визначення вологості повітря за заданими показниками	1.     § 20
22	22.11	Кліматичні показники та їх розподіл в Україні Практична робота № 6 Встановлення особливостей клімату різних регіонів України за аналізом карт та кліматичних діаграм.	1.     § 21
23	24.11	Несприятливі природно-кліматичні явища	1.     § 22
24	29.11	Прогноз погоди за даними синоптичної карти, народними прикметами. Метеорологічна служба. Вплив погоди на людину	1.     § 22
25	1.12	Кліматичні ресурси	1.     § 23
Тема 3. Води суходолу і водні ресурси
26	6.12	Води суходолу. Поверхневі води України. Річки	1.     §24
27	8.12	Основні річкові басейни та системи. Практична робота № 7 Позначення на контурній карті назв найбільших річок,  озер, водосховищ, каналів, позначення боліт України.	1.     § 25
28	13.12	Озера, болота, водосховища та канали. Типи та особливості гідрологічного режиму	1.     § 26, 27
29	15.12	Підземні води. Основні артезіанські басейни України	1.     § 27
30	20.12	Водні ресурси України, шляхи їх раціонального використання та охорони.	1.     § 28
31	22.12	Узагальнення з тем: «Клімат і кліматичні ресурси», «Води суходолу і водні ресурси»

  8 – Б  КЛАС

( 2 год. на тиждень)

№ п/п	Дата	Розділи, теми, уроки	Домашнє завдання
Вступ
1	2.09	Вступ. Об’єкти вивчення і методи досліджень фізичної та суспільної географії України	1.                § 1
2	7.09	Географічні відомості про територію України в минулому та сучасні географічні дослідження	1.     §8-11
Розділ І. Географічна карта та робота з нею Тема 1. Географічна карта
3	9.09	Географічна карта. Зображення України в картографічних творах	1.                § 5 (с.32-34)
4	14.09	Картографічні проекції та види спотворень	1.               § 6
5	16.09	Способи  зображень географічних об’єктів та явищ на картах	1.               § 5 (с.30-32)
6	21.09	Картографічні Інтернет джерела. ГІС-технології	конспект
Тема 2. Топографічні карти
7	23.09	Топографічні карти. Читання та практичне використання	1.     § 7
8	28.09	Практична робота № 1 Визначення напрямків, відстаней, площ, географічних, прямокутних координат, висот точок за топографічною картою	1.     § 7
Розділ ІІ. Географічний простір України Тема 1. Україна на карті Європи і світу
9	30.09	Політична карта світу. Україна  на політичній карті Європи і світу	2.     § 3
10	5.10	Географічне положення. Державні кордони, розміри території України. Практична робота № 2 Позначення на контурній карті кордонів сусідніх держав, крайніх точок, географічних центрів України та Європи і зазначення їхніх назв; визначення координат точок, протяжності  території України в градусах і кілометрах.	1.     § 2
Тема 2. Формування території України
11	7.10	Форми правління та адміністративно-територіальний устрій країн світу та України	2.§ 4
Тема 3. Україна на карті годинних поясів
12	12.10	Україна на карті  годинних поясів. Практична робота №3 Аналіз карти годинних поясів світу. Розв’язування задач на визначення часу.	1.     § 3
13	19.10	Узагальнення та перевірка знань учнів за розділами: «Вступ»,  «Географічна карта та робота з нею», «Географічний простір України»
Розділ ІІІ. Природні умови і ресурси України Тема 1. Рельєф, тектонічна та геологічна будова, мінеральні ресурси
14	21.10	Геологічне літочислення	1.     § 13
15	2.11	Зв'язок рельєфу з тектонічними структурами. Карта «Тектонічна будова». Практична робота № 4 Встановлення за картами (тектонічною, геологічною, фізичною) зв’язків між тектонічними структурами, рельєфом, геологічною будовою та корисними копалинами у межах України.	1.      §12
16	4.11	Формування рельєфу. Типи рельєфу за походженням	1.     § 14-15
17	9.11	Рельєфоутворювальні чинники і процеси	1.     § 16
18	11.11	Корисні копалини України	1.     § 17-19
19	16.11	Проблеми раціонального використання мінеральних ресурсів
20	18.11	Узагальнення з тем розділу «Геологічна будова, тектонічні структури, рельєф, мінеральні ресурси»
Тема 2.  Клімат і кліматичні ресурси
21	23.11	Кліматотвірні чинники  Практична робота № 5 Визначення вологості повітря за заданими показниками	1.     § 20
22	25.11	Кліматичні показники та їх розподіл в Україні Практична робота № 6 Встановлення особливостей клімату різних регіонів України за аналізом карт та кліматичних діаграм.	1.     § 21
23	30.11	Несприятливі природно-кліматичні явища	1.     § 22
24	2.12	Прогноз погоди за даними синоптичної карти, народними прикметами. Метеорологічна служба. Вплив погоди на людину	1.     § 22
25	7.12	Кліматичні ресурси	1.     § 23
Тема 3. Води суходолу і водні ресурси
26	9.12	Води суходолу. Поверхневі води України. Річки	1.     §24
27	14.12	Основні річкові басейни та системи. Практична робота № 7 Позначення на контурній карті назв найбільших річок,  озер, водосховищ, каналів, позначення боліт України.	1.     § 25
28	16.12	Озера, болота, водосховища та канали. Типи та особливості гідрологічного режиму	1.     § 26, 27
29	21.12	Підземні води. Основні артезіанські басейни України	1.     § 27
30	23.12	Водні ресурси України, шляхи їх раціонального використання та охорони. Узагальнення з тем: «Клімат і кліматичні ресурси», «Води суходолу і водні ресурси»	1.     § 28

  8 – В  КЛАС

( 2 год. на тиждень)

№ п/п	Дата	Розділи, теми, уроки	Домашнє завдання
Вступ
1	1.09	Вступ. Обєкти вивчення і методи досліджень фізичної та суспільної географії України	1.     § 1
2	5.09	Географічні відомості про територію України в минулому та сучасні географічні дослідження	1.     §8-11
Розділ І. Географічна карта та робота з нею Тема 1. Географічна карта
3	8.09	Географічна карта. Зображення України в картографічних творах	1.                 § 5 (с.32-34)
4	12.09	Картографічні проекції та види спотворень	1.                 § 6
5	15.09	Способи  зображень географічних об’єктів та явищ на картах	1.                 § 5 (с.30-32)
6	19.09	Картографічні Інтернет джерела. ГІС-технології	конспект
Тема 2. Топографічні карти
7	22.09	Топографічні карти. Читання та практичне використання	1.     § 7
8	26.09	Практична робота № 1 Визначення напрямків, відстаней, площ, географічних, прямокутних координат, висот точок за топографічною картою	1.     § 7
Розділ ІІ. Географічний простір України Тема 1. Україна на карті Європи і світу
9	29.09	Політична карта світу. Україна  на політичній карті Європи і світу	2.     § 3
10	3.10	Географічне положення. Державні кордони, розміри території України. Практична робота № 2 Позначення на контурній карті кордонів сусідніх держав, крайніх точок, географічних центрів України та Європи і зазначення їхніх назв; визначення координат точок, протяжності  території України в градусах і кілометрах.	1.     § 2
Тема 2. Формування території України
11	6.10	Форми правління та адміністративно-територіальний устрій країн світу та України	2.     § 4
Тема 3. Україна на карті годинних поясів
12	10.10	Україна на карті  годинних поясів. Практична робота №3 Аналіз карти годинних поясів світу. Розв’язування задач на визначення часу.	1.     § 3
13	13.10	Узагальнення та перевірка знань учнів за розділами: «Вступ»,  «Географічна карта та робота з нею», «Географічний простір України»
Розділ ІІІ. Природні умови і ресурси України Тема 1. Рельєф, тектонічна та геологічна будова, мінеральні ресурси
14	17.10	Геологічне літочислення	1.     § 13
15	20.10	Зв'язок рельєфу з тектонічними структурами. Карта «Тектонічна будова». Практична робота № 4 Встановлення за картами (тектонічною, геологічною, фізичною) зв’язків між тектонічними структурами, рельєфом, геологічною будовою та корисними копалинами у межах України.	1.     §12
16	31.10	Формування рельєфу. Типи рельєфу за походженням	1.     § 14-15
17	3.11	Рельєфоутворювальні чинники і процеси	1.     § 16
18	7.11	Корисні копалини України	1.     § 17-19
19	10.11	Проблеми раціонального використання мінеральних ресурсів
20	14.11	Узагальнення з тем розділу «Геологічна будова, тектонічні структури, рельєф, мінеральні ресурси»	§ 11
Тема 2.  Клімат і кліматичні ресурси
21	17.11	Кліматотвірні чинники  Практична робота № 5 Визначення вологості повітря за заданими показниками	1.     § 20
22	21.11	Кліматичні показники та їх розподіл в Україні Практична робота № 6 Встановлення особливостей клімату різних регіонів України за аналізом карт та кліматичних діаграм.	1.     § 21
23	24.11	Несприятливі природно-кліматичні явища	1.     § 22
24	28.11	Прогноз погоди за даними синоптичної карти, народними прикметами. Метеорологічна служба. Вплив погоди на людину	1.     § 22
25	1.12	Кліматичні ресурси	1.     § 23
Тема 3. Води суходолу і водні ресурси
26	5.12	Води суходолу. Поверхневі води України. Річки	1.     §24
27	8.12	Основні річкові басейни та системи. Практична робота № 7 Позначення на контурній карті назв найбільших річок,  озер, водосховищ, каналів, позначення боліт України.	1.     § 25
28	12.12	Озера, болота, водосховища та канали. Типи та особливості гідрологічного режиму	1.     § 26, 27
29	15.12	Підземні води. Основні артезіанські басейни України	1.     § 27
30	19.12	Водні ресурси України, шляхи їх раціонального використання та охорони.	1.     § 28
31	22.12	Узагальнення з тем: «Клімат і кліматичні ресурси», «Води суходолу і водні ресурси»

Підручники

1.      Пестушко В.Ю. Фізична географія України: Підруч. для 8 кл. загальноосвіт. навч. закл. – К.: Генеза, 2008. – 288 с.

2.      Пестушко В.Ю. Географія: Підруч. для 10 кл. загальноосвіт. навч. закл. – К.: Генеза, 2010. – 304 с.